|
|
|
|
|
|
'''Конисевич, Леонид
Вацлавович''' (1914, [[Российская Империя]] — Статья
подготовлена для энциклопедии Wiki. |
|
|
== Юность
== Леонид не был сиротой,
родился в польской семье. Но жизнь сложилась так, что он остался вдвоём с
почти ослепшим отцом, которому сложно было зарабатывать на хлеб. В попытке
облегчить тяготы отца в 12 лет Леонид ушёл из дома, некоторое время
беспризорничал, в связи с чем и был направлен в Во время
одного из крымских походов коммуны при посещении яхты делегацией
воспитанников был впечатлён морем и морской службой, решил стать моряком.
Тяге к морю, дальнейшему выбору профессии способствовала и многолетняя дружба
коммуны с экипажем крейсера «Червона Украина» — тогда флагманом Черноморского
флота, чтение книг о море и моряках из богатой библиотеки коммуны. Макаренко,
который, как известно, нередко и, как показала последующая жизнь, очень
прозорливо советовал многим из выпускников ту или иную стезю, заметил успехи
Конисевича как корреспондента стенгазет, его дарование как рассказчика и
советовал Леониду стать писателем, идти учиться в Литературный институт. Но
жизнь поначалу повернулась иначе. Леонид очень хотел стать моряком и после
выпуска из коммуны в == Морская служба == После окончания училища Л.В.Конисевич служил на
флоте. Первый рейс, уже не учебный, был по Черноморью. А в Приняв на борт другой важный груз, «Курск» лёг на
обратный курс. По возвращении на родину все участники рейса были награждены
правительственными наградами. Леониду Конисевичу вручили орден - «Знак
Почёта» № 400, посеребрённый. Орден -- гражданский (поскольку шли на
гражданском корабле, а суть задания тогда не раскрывалась). 21 апреля
1937 года в лекции Антон Семёнович рассказал о первом из воспитанников,
получившем орден: {Начало
цитаты} «Три дня
назад я получил письмо от своего бывшего воспитанника, которое меня очень
растрогало. Он пишет, что за один свой подвиг, сущность которого он в письме
рассказать не может, но который заключается в том, что он не дрогнул перед
смертью, за этот подвиг он получил орден. Он мне об этом сообщает и
благодарит. Говорит просто: спасибо Вам за то, что Вы нас научили не бояться
смерти... Может быть, он от природы храбрый человек, но уверенность в том,
что храбрость есть достоинство, которому его научили, благодарность за такую
науку - всё это качества нашего нового социалистического общества. Когда он
пишет, Вы меня научили, то он благодарит не меня лично, а Советскую власть,
коллектив дзержинцев, который ему это свойство дал». {Конец
цитаты} С == Воспитательская деятельность == Служба на
флоте, с учётом начавшейся войны, затянулась у Л.В. Конисевича на 15 лет
вместо предполагавшихся им трёх. Но и во время службы он, по поручению
командования, создал на Камчатке, в селе Паратунка детский дом, первым из
воспитательных учреждений страны получивший имя Макаренко. Наладил работу по
образцу коммуны. Но ещё шла война, и, найдя себе заместителя, Конисевич
добился отправки на фронт, участвовал в высадке десантов на [[Парамушир]] и
[[Сахалин]]. В 50-е годы Леонид
Вацлавович вернулся на украинскую землю и создал в киевской области
пионерский лагерь «Алмазный» с замечательным садом, системой прудов разного
уровня и своей пионерской флотилией, с деревьями ценных пород и роскошными
многогектарными цветниками. В лагере вовсю развернулось подлинное самоуправление,
он стал известен и за пределами страны, сюда часто приезжали иностранные
гости, дети многих стран отдыхали в «Алмазном». Четверть века
Конисевич был начальником лагеря. После выхода на пенсию, остался там
садоводом-агрономом и устроил ежедневный сельскохозяйственный
производительный труд. Каждый день ребёнок выбирал себе один из пяти областей
труда — сад, огород, теплицы, парники, цветники — и, войдя в сводную
трудбригаду, работал поутру — малыш по полчаса, старший — по часу-полтора.
Для каждого по руке был подготовлен инструмент (лопаты, тачки, грабельки,
садовые ножницы и т.п.). Ход и итоги работы тотчас объявлялись по радио и в
неповторимых конисевичских сводках от руки. Победители трудового соревнования
награждались ежедневно и по окончании лагерной смены. Плоды своего труда дети
видели каждый день, ибо всё попадало на их стол. Кроме того, в августе
закручивалось до трёх тысяч банок «алмазовского» яблочного компота – для тех,
кто приедет зимою или на будущий год. Рассаду цветов, помидоров и т.п. дарили
детским учреждениям Бориспольского района, продавали в местные хозяйства. Тут всё было
от Макаренко и по Макаренко: цель труда ясна каждому, дозировка, чередование
видов деятельности, сводная бригада, выборные бригадиры и агрономы. По воспоминаниям
П.И.Барбарова, посетившего и потрудившегося целое лето в лагере вместе с его
воспитанниками, Л.В.Конисевич работал с раннего утра до позднего вечера, а
вечерами писал свои воспоминания о коммуне… == Подготовка воспоминаний о коммуне == Благодарная
память о пятилетней трудной, но притом удивительно интересной жизни в
коммуне, сопровождала Леонида Вацлавовича Конисевича все последующие годы. Воспоминания
свои он начал записывать ещё в коммуне. Все эти заметки сгорели во время
войны в Одессе, как и вся квартира, разгромленная румынами. После войны, уже
в годы морской службы на Камчатке по просьбе Галины Стахиевны Салько
возобновил эту деятельность, записывал воспоминания и отправлял их Г.С.Салько
частями. В своих письмах она тепло отзывалась об этих воспоминаниях, но когда
в На
встречах с друзьями, тем более из числа бывших воспитанников коммуны, он
продолжал вспоминать о тех или иных случаях своего коммунарского детства. Эти
рассказы были настолько яркими, точными и подробными, что многие слушатели
просили его записать эти воспоминания. Решающим
толчком к возобновлению работы послужила встреча в Киеве в Л.В.Конисевич
рассылает некоторые очерки знакомым, в том числе П.И.Барбарову (одному из
сотрудников А.С.Макаренко по коммуне им. Дзержинского) в Челябинск. Тот
передал книгу к.п.н. В.М.Опалихину, который и возглавил усилия уральских макаренковедов
и заинтересованных учителей, благодаря чему оказалось возможным издать книгу
в Челябинском ИУУ (институте усовершенствования учителей). В.М.Опалихин,
кроме того, выполнил большую работу в качестве научного редактора данной
книги, подготовил к ней подробное содержательное предисловие. В его
заключении приведены упоминания и благодарности всем основным участникам и
помощникам издания книги в Челябинске. В
самой книге Леонид Конисевич эйдетически живо и ярко описывает все стороны
жизни широко известного коллектива: его быт, труд, учёбу, самые разнообразные
занятия коммунаров в свободное время, летние походы по стране, приём
иностранных делегаций, работу органов самоуправления и т.д. Все герои
повествования — воспитанники, педагоги, сотрудники, друзья коммуны названы
своими подлинными именами. Немало страниц посвящено Антону Семёновичу
Макаренко. Виктор
Михайлович Опалихин так описывает это произведение: {Начало
цитаты} Кто
«главный герой» повести? Автор избежал соблазна сделать им самого себя. О себе
и своих поступках он пишет немного, отобрав лишь самые памятные, «узловые»
эпизоды своей биографии. Антон Семёнович тоже не заслоняет собой других
действующих лиц. О нём автор пишет весьма сдержанно, как бы опасаясь впасть в
славословие, которого «Антон» не любил. Но искреннее ребячье восхищение своим
наставником чувствуется на протяжении всего повествования. <ref>цит. по предисловию В.М.Опалихина к
книге Конисевич Л.В. Нас воспитал
Макаренко. Челябинск, ИУУ, 1993. </ref> {Конец цитаты} Высокую
оценку точности и непредвзятости повествования Л. Конисевича и достоинств его
рукописи в целом дали целый ряд других воспитанников коммуны (в частности,
Анна Красникова и Елена Соколова) и известные учёные-макаренковеды, знающие
правду жизни по документам тех лет, другим достоверным источникам (В.В.
Кумарин, Л.Ю. Гордин, С.С. Невская и другие). Вот что писал в рецензии на
рукопись Конисевича ещё в 1981 году проф.
В.В. Кумарин: {Начало
цитаты} «Пересказ этой книги, начиная с парадного входа в
коммуну,— только её канва, а по ней яркими свежими красками, как по
украинскому рушнику, искусно вышита жизнь целого коллектива, документально
правдивая история трудовой коммуны им. Ф.Э. Дзержинского... Прекрасную книгу,
которую написал сам Макаренко и назвал «Педагогической поэмой», продолжают
его герои». <ref>цит. по
предисловию В.М.Опалихина к книге Конисевич
Л.В. Нас воспитал Макаренко. Челябинск, ИУУ, 1993. </ref> {Конец цитаты} С тех
пор книга (на начало == Семья == Разносторонняя одарённость Леонида Вацлавовича передалась
и его детям. Так, сын Виктор стал известным артистом, режиссёром и
арт-директором. |
|
|
|
== Труды == * Конисевич Л.В. Большая семья. Изд-во «Пограничник», * Конисевич Л. В. Нас
воспитал Макаренко // под науч. ред. к.п.н. Опалихина В.М.
— Челябинск: ИУУ, == См. также == * Кумарин В.В. Двое из
трёх тысяч (о воспитанниках Макаренко Н.Чудной и
Л.Конисевиче)// УГ, * Л. Чубаров. Конники Макаренко //"Коневодство и конный спорт" № 5, 1988г.,
с.28-29. |
|
|
|
|
|
|